Bien plus qu’une certification, une exigence
Nos formations,
certifiées Qualiopi, se distinguent par leur interactivité, leur transposition en situation de travail et leur personnalisation, pour transformer chaque session en véritable levier de progression.
Les fondamentaux du chef de projet
Formation pour les chefs de projet débutants souhaitant acquérir les réflexes clefs et mobiliser les bons outils
Des scores de satisfaction à 100% en 2024 sur :
- La qualité du formateur (clarté, écoute, pédagogie),
- La pertinence des cas pratiques proposés vis à vis des situations de travail réelles
- Le taux de recommandation du commanditaire
Objectifs pédagogiques
- Appréhender les concepts fondamentaux du pilotage de projet
- Disposer d'éléments de méthodes et d’outils communs
- Maîtriser la fonction de communication du chef de projet
Un parcours en 4 modules - actualisation en octobre 2024
- Module 1 : Découvrir son profil DISC
- Module 2 : La boîte à outils du chef de projet
- Module 3 : Entretien individuel sur la transposition des acquis à la situation du participant
- Module 4 : La communication du chef de projet
Modalités de formation (parcours hybride)
- 2 sessions individuelles animées en distanciel (4H)
- 2 sessions collectives animées en présentiel sur 3 demi-journées , pour un total de 11 heures
- En option : une séquence gamifiée sur ½ journée supplémentaire
- Prérequis : Avoir été ou être en situation d’animer un projet d’entreprise
- Accessibilité aux personnes handicapées
Concevoir et animer des ateliers participatifs
Formation pour les formateurs occasionnels
Objectifs pédagogiques
- Concevoir un atelier de formation structuré, clair et cohérent en fonction d’un objectif pédagogique défini.
- Mobiliser des méthodes pédagogiques participatives adaptées aux publics et aux contenus.
- Adopter une posture de formateur facilitateur, favorisant l’expression et la co-construction avec les participants.
Un parcours en 4 modules - actualisation en juillet 2025
- Entretien individuel avec chaque bénéficiaire pour cerner la thématique d’atelier concernée et définir les objectifs pédagogiques associés
- En intersession : Production par chaque bénéficiaire d’un premier support de séquencement pédagogique, selon le modèle 5GRH,
- Entretien individuel d’1H30 avec chaque bénéficiaire pour challenger et ajuster le séquencement pédagogique proposé,
- Entretien individuel d’1H45 avec chaque bénéficiaire pour partager des réflexes et bonnes pratiques sur la posture d’animateur, adapté au contenu de l’atelier adressé.
- En option (recommandée) : une séquence collective de co-développement pour échanger entre pairs sur les Do et les Don't